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学院概况

2011-04-07 来源:systemp 浏览: 12442

    音乐舞蹈学院是教育部表演艺术类教学指导委员会甘肃分委会、中央音乐学院远程教育学习中心所在地。现开设音乐表演、舞蹈表演两个本科专业,音乐教育(幼教师资方向)、舞蹈表演两个专科专业。2014年,音乐表演专业被甘肃省教育厅评为省级特色专业,现有在校生700余人。 
    近年来,学院以“质量求生存、以特色求发展、以服务求支持”作为专业发展建设思路,以“会教、会弹、会唱、会表演、会组织、会策划”作为培养目标,突显“音乐辅修舞蹈”的培养模式,坚持“音乐理论和艺术实践相结合”的教学形式,加强学生艺术实践实训能力的锻炼,以培养学生实际操作能力为主,在复合型、应用型上下功夫,使学生既能站得住讲台、又能站得住舞台,为学生多渠道、多形式就业打下坚实的基础,在实现学校“文化、旅游、传媒、艺术”办学目标和方向的进程中发挥着重要的作用。 
    学院现有专任教师43名,其中教授4人,国家一级演员1人,副教授18人,具有硕士研究生学位教师19人。聘任著名敦煌舞创始人高金荣先生、敦煌学专家高德祥先生为我校驻校专家,同时聘任省内外高校著名专家、学者、行业人士为我院兼职教授. 
    学院设有西北地方音乐舞蹈文化研究所、声歌系、器乐系、理论作曲系、舞蹈系、艺术实践中心、创新创业教育中心等机构。成立了学生民乐队、管乐队、合唱队、舞蹈队,积极开展各种艺术实践活动,在丰富校园文化生活的同时也提高了学生的专业水平,为社会培养了大批从事教学、表演和群众艺术活动管理策划的复合型人才。 
    学院重视剧目开发,以项目带动教学,积极探索以优秀传统文化底蕴和非物质文化遗产培育现代文艺人才的教育模式,强化学生对甘肃地方文化的掌握,力求打造地域特色和民族特色,构建了以能力培养为主线、知识、能力、素质一体化的应用型课程体系。教师在甘肃地域特色和民族特色的艺术实践创作、科学研究成果等方面的研究与创作已初具规模。 
    音乐舞蹈学院将围绕学校建设特色鲜明的应用型本科大学的奋斗目标及“立德树人”的根本任务,紧抓“转型发展推进内涵建设”主线,以加快发展为主题,以改革创新为动力,以学科建设为龙头,加强师资队伍建设,努力推进“六会”育人模式,培养能够适应社会发展和文化建设需求的新型艺术人才。 
专业介绍: 
音乐表演专业(非师范类) 学制:四年 培养层次:本科 
   培养目标及就业方向:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,具有创新精神、较强实践能力和良好职业道德,掌握音乐舞蹈表演专业必须的基本理论、专业知识、基本技能和专业应用技术能力的应用型、复合型人才。毕业生可到专业院团担任演奏、演唱、创作员;在基层企事业单位、中小学、电台、电视台、文艺出版社从事音乐表演、舞蹈表演、教学、管理及文艺编辑、节目编排策划等活动的专门人才。 
    主要课程:声乐、器乐演唱或演奏、钢琴基础、合唱与指挥、舞台综合表演与实践、视唱练耳、敦煌等舞蹈类课程、音乐基本理论、电脑音乐与制作、歌曲写作、奥尔夫教学法、裕固族音乐演唱与赏析、花儿演唱与表演。 
舞蹈表演专业(非师范类) 学制:四年 培养层次:本科 
    培养目标及就业方向:本专业培养德智体全面发展,具有良好的人文素质和道德修养,服务现代社会经济、文化艺术的发展。毕业生可在专业文艺团体、文化馆(站)、学校、幼儿园、企业文化艺术部门从事舞蹈创编、组织、表演和舞蹈教学工作的专门人才。   
    主要课程:形体训练、中国民间舞蹈、敦煌舞蹈、芭蕾舞基训、中国古典舞基训、现代舞基训、舞蹈剧目排练、中国古典舞身韵、毯子功、舞蹈创编、舞蹈概论、舞蹈简史、舞蹈欣赏。 
音乐教育(幼教师资方向)(师范类)学制:三年 培养层次:专科 
    培养目标及就业方向:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,具有创新精神、较强实践能力和良好职业道德,毕业生可到中小学、幼儿园担任音乐舞蹈教师、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐舞蹈教师、辅导员;各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的辅导及管理者,群众文化事业单位从事群众文化普及辅导管理等工作的专门人才。   
    主要课程:儿童发展心理学、学前教育概论、学前卫生学、学前教育管理学、学前幼儿游戏论、基础钢琴与基本乐理、基础钢琴与曲式分析、即兴伴奏与和声、幼儿钢琴启蒙教材与教学方法、声乐 、音乐赏析 、舞蹈、幼儿舞蹈赏析、幼儿音乐剧排演、绘画、玩具创意、手工课、电子琴、奥尔夫乐器合奏课等 音乐舞蹈学院创建于1998年,是教育部表演艺术类教学指导委员会甘肃分委会中央音乐学院远程教育学习中心所在地。现开设音乐表演、舞蹈表演两个本科专业,音乐教育(幼教师资方向)、舞蹈表演两个专科专业。2014年,音乐表演专业被甘肃省教育厅评为省级特色专业,现有在校生700余人。 
    近年来,学院以“质量求生存、以特色求发展、以服务求支持”作为专业发展建设思路,以“会教、会弹、会唱、会表演、会组织、会策划”作为培养目标,突显“音乐辅修舞蹈”的培养模式,坚持“音乐理论和艺术实践相结合”的教学形式,加强学生艺术实践实训能力的锻炼,以培养学生实际操作能力为主,在复合型、应用型上下功夫,使学生既能站得住讲台、又能站得住舞台,为学生多渠道、多形式就业打下坚实的基础,在实现学校“文化、旅游、传媒、艺术”办学目标和方向的进程中发挥着重要的作用。 
    学院现有专任教师43名,其中教授4人,国家一级演员1人,副教授13人,具有硕士研究生学位教师19人。聘任著名敦煌舞创始人高金荣先生、“花儿皇后”苏平先生、敦煌学专家高德祥先生为我校驻校专家,同时聘任省内外高校著名专家、学者、行业人士为我院兼职教授。 
    学院设有西北地方音乐舞蹈文化研究所、声歌系、器乐系、理论作曲系、舞蹈系、艺术实践中心、创新创业教育中心等机构。成立了学生民乐队、管乐队、合唱队、舞蹈队,积极开展各种艺术实践活动,在丰富校园文化生活的同时也提高了学生的专业水平,为社会培养了大批从事教学、表演和群众艺术活动管理策划的复合型人才。 
    放眼未来,音乐舞蹈学院将围绕学校建设特色鲜明的应用型本科大学的奋斗目标及“立德树人”的根本任务,紧抓“转型发展推进内涵建设”主线,以加快发展为主题,以改革创新为动力,以学科建设为龙头,加强师资队伍建设,努力推进“六会”育人模式,培养能够适应社会发展和文化建设需求的新型艺术人才。

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